十九届六中全会是一个历史性和全局性的重大会议，也是一个里程碑和开创性的重大会议。全会对党的百年奋斗重大成就和历史经验作出的最全面、最系统、最权威、最深刻的总结，全会通过的《决议》是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党的政治宣言，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。这一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，发生了历史性变革，实现了历史性飞跃，取得了历史性成就，积累了历史性经验，根本上改变了中华民族和中国人民的命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。百年伟大奋斗历史雄辩证明，中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。不忘初心，方得始终。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。我们要勿忘昨天的苦难辉煌、无愧今天的使命担当、不负明天的伟大梦想，把握历史发展大势、坚定理想信念、牢记初心使命，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

一个人一个国家只有在认真科学总结历史的基础上才能稳步前行，只有在传承的基础上才能开拓前进。在我们党的百年华诞这个重要历史节点，党的十九届六中全会召开，对于全国上下坚定信心往前走、万众一心加油干将起到十分重要的团结凝聚指引作用。作为高校的一名教学科研工作者，我将带头认真学习贯彻好党的十九届六中全会重要精神，全心全意、更加用心用情做好为党育人、为国育才的工作，更加聚焦“四个面向”，助推科技自立自强，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。

党的十九届六中全会以新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义进入新时代对党的百年发展历程进行了历史时期划分，完整地总结了党在不同时期的主要任务和重大成就。全会还特别强调，在全面依法治国上，中国特色社会主义法治体系不断健全，法治中国建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。全会对百年不同历史时期的阶段划分同样适用于我国百年法治探索和发展的历史进程，清晰地指明了党领导人民进行新民主主义和社会主义法治建设的重大成就和成功经验，这对于全面建设社会主义法治强国和实现中华法治文化的伟大复兴具有重大的理论价值和现实意义。

全会召开于百年建党的历史时刻、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史关头，作出历史决议，汲取历史智慧，体现出我们党善于总结经验、把握规律的历史自觉，以史为鉴、开创未来的历史自信。作为高校思想政治理论课教师，我要将这些智慧、自觉和自信不折不扣地传授给青年大学生，讲清楚“过去我们为什么能够成功，未来我们怎样才能继续成功”，讲好党的故事，帮助他们树立正确的党史观，引导他们亲近党、热爱党、走进党，自觉做党的事业的接班人。

学习了党的十九届六中全会精神，切身从“百年荣光”的奋斗中感受到了中国力量，党的百年奋斗壮阔征程既有艰辛探究的筚路蓝缕，更有慨当以慷的豪情万丈。踏在新的征程上，作为高校教师要更加坚定“为党育人、为国育才”的初心使命，当好“四个引路人”，努力为国家培养更多担当民族复兴大任的“四有”好老师贡献自己的力量。