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学习《中国共产党组织建设一百年》和《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》的心得体会

发布时间 :2021-12-10来源 :通识教育中心 浏览量 :


11月份,通识与体育党总支统一组织学习了《中国共产党组织建设一百年》一书和《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》等文件。

《中国共产党组织建设一百年》一书是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出党的组织路线为政治路线服务主线,全面回顾党的组织建设发展历程,深入总结党的组织建设的历史性成就和宝贵经验,翔实记述党的组织建设的重要思想、重要事件、重要活动,生动展现一代又一代共产党人为党和人民事业不懈奋斗的高尚情操和精神风貌,充分彰显了中国共产党独特的组织优势和强大的组织力量。通过认真阅读该书,让我更为详实全面地了解我党的组织建设有不同时期所经历和完成的各项重要思想、重要事件、重要活动,更加深刻感受到我党在组织建设方面坚持不懈的工作及对我国各时期建设所发挥的重要作用,也更加坚定了为党和国家教育事业未来发展奋斗终身的决心与信心。

《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》是为了促进我省在“十四五”时期教育评价更为科学、系统、公平,更好地深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,完善立德树人体制机制,形成科学的教育评价导向,加快建设高质量教育体系,而制定实施的方案。该方案提出在“十四五”时期,我省将从改革党委和政府教育工作评价,推进科学履行职责;改革学校评价,推进落实立德树人根本任务;改革教师评价,推进践行教书育人使命;改革学生评价,促进德智体美劳全面发展;改革用人评价,共同营造教育发展良好环境等五个方面持续深入地推进教育评价改革,这五个方面的改革最终的目标是建设一套高质量教育体系,形成一整套系统科学的教育评价导向机制,从而克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的问题。这个方案的出台对我们提升人才培养质量将赶到更好的推进作用,让老师能更好的安心如教学工作,改变以往过分追求学生的分数和升学率,而忽视了学生德智体美劳全面发展的要求,让教育回归到正常的规律上来,同时通过改革用人评价方式,进一步给老师减负,营造了一个让教师的个人发展和成长的良好环境,让每位教师在改革中增加更多的幸福感和获得感。